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摘要:
目前,校园文化尚未形成系统性理论,在界定和功能体现上都存在模糊性,这篇文章根据笔者自身理解,对校园文化的理论内涵以及主要功能、建设路径进行了简要分析.
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自媒体背景
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校园文化
建设
校园文化建设路径的探索
校园文化
路径探索
高中
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职校园文化内涵与建设路径
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高职院校 校园文化 理论内涵 主要功能 建设途径
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文化空间
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校园文化
理论内涵
主要功能
建设途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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