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摘要:
在现阶段的高职院校教学中,校企共育、课证融通的教学模式最具质量、效率的人才培养模式,但是在实际的教学过程中却依然一些问题,制约了高职院校学生的专业发展.文章围绕高职院校酒店管理专业的人才培养,以"校企共育、课证融通"为前提,分析了该专业的人才培养模式,并提出了几点建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职酒店管理专业"校企共育,课证融通"人才培养模式分析
来源期刊 商业故事 学科
关键词 酒店管理专业 校企共育 课证融通 人才培养
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 营销策略
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3174字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨光辉 4 11 1.0 3.0
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节点文献
酒店管理专业
校企共育
课证融通
人才培养
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1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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