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摘要:
新课标的改革已经实施了很久,在改革实践过程中,积累了许多丰富的经验,但同时也出现了很多问题,最主要的就是新理念之下的课堂教学.对于怎样教学的问题,没有到位的理解,存在的问题较多.本文对此进行了初步讨论,希望给教学改革提供依据.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下的教学理念研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 解读 新课程教育 基本理念
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G42
字数 1601字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尼玛措 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解读
新课程教育
基本理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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