高职院校公共英语课程教学改革探索与研究

• 作者: 刘枫
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 教学改革 综合能力 高职院校 公共英语
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 96-96,97
• 页数: 2页
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

高职英语课程不但要帮助学生打好语言基础，提升人文素养，更要使学生掌握有效的学习方法和策略，锻炼自主学习能力，为增强就业竞争力及未来的可持续发展奠定坚实的基础。通过混合式学习模式的应用、第一课堂与第二课堂的结合以及考核评价体系的改革，能进一步提高学生综合素质和实际应用能力，使其为就业服务，为实现各专业人才培养目标服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘枫		6	10	2.0	2.0