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绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
高中生物课堂生活化教学策略研究
高中生物
生活化
教学策略
高中生物课堂提问艺术
高中
生物教学
课堂提问
高中生物课堂教学的有效策略
高中
生物课堂
教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注高中生物课堂的情感教学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 情感教学 高中生物 学习主体 第斯多惠 孔圣人 相信自己 教育过程 情感影响 生物课堂教学 学习自觉性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐培凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
高中生物
学习主体
第斯多惠
孔圣人
相信自己
教育过程
情感影响
生物课堂教学
学习自觉性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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