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摘要:
创业教育是影响人的创业行为的教育。创业教育的价值表现在促进人的全面而自由的发展,尤其是促进大学生自我价值的实现。近年来,我国高校在构建基于创业实现的创业教育知识结构和探索立足于专业发展的创业教育实施策略方面取得了显著的发展和进步,但在其过程中也暴露出高校创业教育中的不足和弊端。我国高校仍需在今后的发展过程中逐步完善科学体系,补足配套措施,落实优惠政策,为大学生提供一条便利实用的创业之路。
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文献信息
篇名 浅析我国高校创业教育的现状和问题
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 创业教育 高校 大学生 教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石海英 山东大学口腔医学院 20 52 5.0 5.0
2 范琳琳 山东大学口腔医学院 6 10 2.0 3.0
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