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摘要:
多媒体技术在课堂教学的应用能够发挥出独特的优势,对于推动课堂变革,增强教学效果具有重大意义。本文拟结合牛津高中英语教学实例,深入探讨多媒体技术在课堂教学的有效应用,以充分发挥多媒体技术辅助授课的优势,增强教学效率。
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多媒体
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浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
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教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅谈多媒体技术在高中英语教学实践中的运用
多媒体技术
高中英语教学
运用
多媒体设备在高中英语教学中的应用探究
多媒体
高中
英语
教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中英语教学中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中英语 多媒体 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G434
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1 孙爱红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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