从商务英语学科交叉角度看独立学院复合型外语教师所面临的契机与挑战

• 作者: 贾亚杰
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 职业教育 商务英语 交叉学科 师资转型
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3982字
• 语种: 中文

摘要

加快发展现代职业教育是《关于加快发展现代职业教育的决定(以下简称《决定》)》提出的一项重要内容,这将给独立学院的外语教育带来改革的契机和挑战,契机即商务英语的“学科交叉性”及区域经济的发展给外语教师的发展提供了转型空间,挑战即外语教师知识结构的短板和实践技能的短缺所带来的发展瓶颈.本文通过对商务英语作为交叉学科的理论演绎进行梳理,并基于复合型外语师资现状的分析,探讨了独立学院商务英语师资队伍建设的问题和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾亚杰	上海财经大学浙江学院	2	4	1.0	2.0