论马克思人本思想在高校贫困学生能力培养中的运用

• 作者: 赵勇进
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 马克思人本思想 以人为本 贫困学生 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

马克思人本思想是对人的本质的科学论述，“以人为本”构成其基本内涵。在高校贫困学生能力培养工作中，我们应当自觉运用这个方法论，从全面提高贫困学生能力的目的出发，多措并举，以求实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵勇进		15	5	1.0	2.0