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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章主要针对学校课堂教学现状探讨青年学生马克思主义信仰的培养方法,提出培养青年学生马克思主义信仰的三个重要入口:一是关注有血有肉活生生的马克思,二是强调站在时代前沿引领时代趋势的马克思,三是注重马克思主义理论的科学性和实践性;最后指出在培养青年学生马克思主义信仰中应该警惕的社会错误思潮和不正之风.
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文献信息
篇名 关于培养青年学生马克思主义信仰的思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 马克思 信仰 批判 科学性 实践性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
信仰
批判
科学性
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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