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摘要:
高中课程中的体育教学,与低年级的教学在内容和方式等方面有很多不同,注重学习的实践性.在新课改不断推进的背景下,需要明确高中体育教学的具体目标和重点,不断总结新的教学理念,以促进高中学生的全面发展.
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分项教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于新课改的高中体育教学有效策略探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 新课改 高中体育教学 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1913字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛小峰 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中体育教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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