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摘要:
在英语学习中,学生对英语本身产生兴趣与否,对英语学习的成败有着直接的因果关系. 作为一名英语教师,必须培养学生对英语学习的兴趣,文中从导、激、护、培四个方面来阐述如何培养学生自主学习英语的兴趣.
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文献信息
篇名 自主学习兴趣——你最好的老师
来源期刊 情感读本 学科
关键词 英语学习 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚国松 6 0 0.0 0.0
2 梁建霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导