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摘要:
高效的课堂有利于教学活动的开展,也有利于学生综合素质的提升,本文从课前准备、课中活动、课后反思三个角度,分析提高课堂效率的可能性,并对如何构建高效课堂提出相关建议。
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篇名 构建高效课堂,我们该怎么做--以案例教学法在《市场营销》中的应用为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高效课堂 学案设计 情景案例
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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1 韩伟 3 1 1.0 1.0
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