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摘要:
美声较其他演唱形式有一个最突出的优点就是通过音色美感染观众,给人以心灵的共鸣.声音是表达情感的基础和载体,音色是演唱者审美思维中的具体表象,美声教学中声音可以传达表演者的感情,触动听众内心深处的情感.因此,学习者在美声学习中根据自己的嗓音条件,在心理构建一个关于音色美的观念,通过练习提升音色美.本文主要探讨了在美声教学中培养音色美的方法.
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文献信息
篇名 如何在美声教学中培养音色美
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 美声教学 培养 音色美
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张时俊 四川理工学院艺术学院 15 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美声教学
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音色美
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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