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摘要:
课堂教学是教师完成其“传道”“授业”“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。但课堂教学时间毕竟是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生多学,一直是广大教师积极探索的重要课题。本文中笔者结合自己的教学经验,对如何提升小学语文课堂教学效率展开探究,希望能为广大同仁提供借鉴。
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅析提高小学语文课堂教学效率的策略
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兴趣
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提高小学语文课堂教学效率策略的研究
小学语文
课堂教学
教学效率
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文献信息
篇名 浅析提高小学语文课堂教学效率的策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学语文 审美情操 教学目标 效率
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁统虎 2 16 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
审美情操
教学目标
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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