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摘要:
本文以在汉语中规范异形词的使用规则、提高全民的文化素质为目的,通过分析异形词规范原则中的理据性和通用性的理论依据,解决了异形词规范方法的问题,得出了理据性原则与通用性原则相结合的结论.
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文献信息
篇名 素质教育中汉语异形词的规范研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 素质教育 异形词 规范研究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1731字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永利 辽宁师范大学外国语学院 20 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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素质教育
异形词
规范研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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