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浅谈如何营造博物馆良好课堂氛围
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摘要：
南京市博物馆总馆民俗馆连续举办六年“我是小小传承人”夏令营活动,2014年新增了PPT非物质文化遗产理论授课环节.本文作者在总结实践经验基础上,对如何营造博物馆夏令营良好课堂氛围,提出几点想法,以下将逐条进行阐述.
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研究主题发展历程
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博物馆
夏令营
课堂氛围
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位：
南京出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1004-7069
CN：
32-1034/F
开本：
大16开
出版地：
南京市北京东路43-2号
邮发代号：
28-253
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
18198
总下载数（次）
69
总被引数（次）
39094
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