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摘要:
目的::探讨行为改变与系统健康教育对糖尿病合并脑卒中患者自我管理能力的影响,以帮助患者掌握糖尿病知识、神经系统康复方法。方法:对医院门诊及住院120例糖尿病合并脑梗塞患者分为研究组及对照组,研究组通过健康教育和康复训练,进行饮食指导、药物指导、自我监测、运动疗法、康复训练等几方面的指导。对照组常规治疗及健康护理包括口服药的名称、时间、剂量、胰岛素注射情况,饮食治疗情况、肢体肌力情况。结果:1年后两组患者自我管理能力及空腹血糖、餐后2h 血糖、糖化血红蛋白、体重指数等的综合恢复指标明显优于对照组。结论:糖尿病患者经接受行为改变与传统健康教育模式后的自我管理能力明显强于治疗前,空腹血糖及餐后2h 血糖、糖化血红蛋白、体重指数明显低于治疗前,行为改变与系统健康教育可有效地提高糖尿病合并脑梗塞患者自我管理水平,提高患者生活质量。
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篇名 行为改变与传统健康教育模式对糖尿病合并脑梗塞患者血糖控制的诊疗分析
来源期刊 数理医药学杂志 学科 医学
关键词 行为改变 系统健康教育 糖尿病合并脑梗塞
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 临床科研分析
研究方向 页码范围 1152-1153,1154
页数 3页 分类号 R587.1
字数 1125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2015.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗寿君 4 9 2.0 3.0
2 肖建荣 4 6 2.0 2.0
3 蓝希堂 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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行为改变
系统健康教育
糖尿病合并脑梗塞
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数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
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