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初中数学教学中开展小组合作学习
初中数学教学中开展小组合作学习
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新课程标准明确提出了合作学习这一全新的教学理念。合作学习要求教师在激发学生创造力的同时需要注重对学生合作意识和合作能力的培养。本文首先提出在初中数学教学中开展小组合作学习的重要性，然后分析在初中数学教学中开展小组合作学习的策略。
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探究初中数学课堂如何开展小组合作学习
初中数学
小组合作学习
开展策略
小组合作学习在初中数学教学中的运用
小组合作
初中数学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 初中数学教学中开展小组合作学习 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 小组合作学习 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-9 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1613字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中数学
小组合作学习
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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