巧妙的课堂导入,点燃学生心中的兴趣火花

• 作者: 曾玲
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 情境 启发式教学 故事 新旧知识 活动 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 2755字
• 语种: 中文

摘要

莎士比亚曾表达自己的见解:"学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益."因此,寻求有效的课堂教学模式,努力培养小学生对语文学科的兴趣,激发学习动力,从而掌握好学习方法,才能让学生真正获得进入语文王国的金钥匙.巧妙地课堂导入,是点燃学生心中兴趣火花的重要途径.