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摘要:
多媒体是一种人与计算机之间进行信息传达与交流的互动载体,是集文、图、声等为一体的现代应用技术。将多媒体技术融合于初中英语教学中,是科技高速发展形式下的必然趋势,是新课程改革所提倡的重点内容,是初中英语有效教学的必要措施。
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浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用
多媒体技术
小学英语
教学研究
多媒体技术在英语教学运用中的利弊
多媒体
中学英语教学
优势
弊端
改进方向
多媒体在初中英语教学中的实践运用
多媒体
初中英语
课堂教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体在英语教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 多媒体 初中英语 兴趣 学生主体 教学情境 新课程
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴爽魁 2 0 0.0 0.0
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中英语
兴趣
学生主体
教学情境
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
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