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摘要:
本文分析了高中数学教学中,提升合作学习有效性的策略,对于促进高中数学教学的发展,促进学生数学素养和综合素养的提升都具有积极的意义.
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浅议高中数学合作学习教学的有效性
高中数学
合作学习
教学有效性
浅谈高中数学合作学习有效性研究
高中数学
合作学习
有效性研究
对高中数学课堂合作学习模式有效性的深入探究
高中数学
合作学习
有效性
人教版
如何在合作中提高高中数学学习的有效性
高中数学
合作
探究
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学合作学习有效性的探索
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 合作学习 有效性 探究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁中华 5 0 0.0 0.0
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
合作学习
有效性
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导