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摘要:
有效教学不仅是新课程改革的核心要求,也是广大教师追求的永恒目标。本文从四方面入手就如何提高初中英语课堂教学有效性进行探究,以期为广大英语教师提供一些有益参考。
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如何提高初中英语课堂教学的有效性
英语
问题
方法
有效性
浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
提高初中英语课堂教学有效性的策略
初中英语
有效性
关键策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田海花 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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