请关注班级“非特长生”的心理健康

• 作者: 米翻桂
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 关注 非特长生 心理健康
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育的重要特征之一，就是面向全体学生。然而长期以来，我们中学生思想教育上已形成的“抓两头，促中间”的框框。因此作为班主任，更应该关注班级中的“非特长生”。对这些学生班主任要搞清楚“非特长生”“自卑、宿命论”、“封闭心理”等心理问题，做到有的放矢，通过积极的鼓励，做好心理疏导，让每一个学生都能健康（包括身、心两方面）的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米翻桂		3	0	0.0	0.0