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摘要:
目的 分析以健康教育为核心的护理路径对结核性胸膜炎患者的影响. 方法 选取2013年7月—2015年6月收治108例结核性胸膜炎患者按随机数字表法分成观察组和对照组各54例.对照组实行常规护理,观察组在常规护理的同时采用以健康教育为核心的护理路径进行护理.对比两组护理前、后健康知识得分及对治疗的依从性、住院时间、术后并发症发生率. 结果 两组护理前健康知识得分相比差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后健康知识得分明显高于对照组(P<0.05);观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05);观察组住院时间较对照组短(P<0.05);观察组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05). 结论 以健康教育为核心的护理路径在结核性胸膜炎患者中应用可有效改善患者对疾病的认识,促进对治疗的配合,并降低并发症,缩短住院时间.
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结核性胸膜炎患者
健康教育
自理能力
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文献信息
篇名 以健康教育为核心的护理路径对结核性胸膜炎患者的影响分析
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 健康教育 护理路径 结核性胸膜炎
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 R47
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.26.086
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈博 吉林省结核病医院胸外科 8 19 3.0 4.0
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