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摘要:
随着新课程标准的颁布实施和新课程观念的广泛传播,促使人们进一步研究课堂教学,丰富多彩的案例材料教学能提高学生的兴趣,提高教师素质,转变教师角色,发展和培养学生的主体性,给予学生更大的思考空间。
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教学应用
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文献信息
篇名 注重高中政治教学中的实例教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 实例教学 教师素质 合作探究 学生主体性
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实例教学
教师素质
合作探究
学生主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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