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摘要:
分析国内高校创业教育活动开展现状,针对新成立高职院校学生创业的特点,提出新成立高职院校开展创业教育活动、培养学生创业能力的途径。
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大学生创新创业能力培养路径研究——基于创新创业教育生态系统视角
创新创业能力
高校创新创业教育
生态系统
大学生
试论高职院校大学生创业教育
高职院校
创业教育
创业实践
高职院校开展学生创业教育的路径探析
高职院校
创业
创业教育
基于“互联网+”的高职生创业能力培养路径研究
互联网+
高职学生
创业能力
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于创业教育活动的新成立高职院校学生创业能力培养路径刍议
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 创业教育活动 新成立高职院校 学生 创业能力 培养路径
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育前沿 -- 热点思考
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄 10 2 1.0 1.0
2 林春 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育活动
新成立高职院校
学生
创业能力
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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