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摘要:
现代企业管理是一门研究现代企业基本原理、基本方法的应用学科,是经济管理类专业学生必修的一门专业基础课程,在现行的课堂教学中,很多教师仍然沿用“压缩饼干”式教学模式,重理论重体系轻实践轻能力,教学方法与模式僵硬,难以让学生掌握沟通能力、实践能力、综合技能等,因此对现代企业管理课堂教学进行改革迫在眉睫.本文对现代企业管理教学中存在的问题、即时通讯在教学中的应用等进行分析探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 基于即时通讯工具的现代企业管理课堂改革初探
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 限时通讯 现代企业管理 课堂改革
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 165,143
页数 2页 分类号 G640
字数 4323字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋俊凯 27 35 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
限时通讯
现代企业管理
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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