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摘要:
笔者认为,时下流行的导学案教学、布点教学法、问题教学法三种教学手段都体现了一个共同的教学理念,实际上就是先学后教。在现实课堂教学中,如果能将这三种教学手段有机结合起来则更能增强教学的有效性。本文就以人民版《新文化运动》一课为例,来谈谈笔者所做的尝试。
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文献信息
篇名 人民版高中历史《新文化运动》教学的新尝试
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 导学案 布点教学法 问题教学法 教学有效性
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 104-104,106
页数 2页 分类号 G633.51
字数 2797字 语种 中文
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1 潘久荣 1 0 0.0 0.0
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导学案
布点教学法
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