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摘要:
思想品德教育的特点是它在学校教育中有重要的地位,但政治科在学校教育教学实践中却处于一种十分尴尬的境地。近年来的课程改革给教育注入了一股活力,教育理念的转变也给初中思想政治科指明了一条新路。在教学实践中应从公民意识、爱国意识、国际观念、现代意识、创新意识、环境意识、心理素质等方面去渗透、联系、贯彻,全面地、整体地把握初中阶段的思想政治教学,这样,培养出来的人才是充满个性的、富有活力的人,才能促进学生的全面发展和社会的进步。
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初中
政治课
学生
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文献信息
篇名 初中政治课教学反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中政治课 教学 心理健康 法律 国情 关系
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1836字 语种 中文
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