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论多媒体在英语教学中的应用
论多媒体在英语教学中的应用
作者:
李海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
英语教学
主导
主体
摘要:
在教育素质化的深入中,由教育老师主体转向教育学生为主体,老师在课堂教授中,更为程度的运用多媒体技术,以此使得课堂教学有着更为有趣的学习环境.同时以多媒体作为上课兴趣的主导,有利于对英语交流环境的创造,大空间多样化的提高学生思维能力,构建其对图式认知.因而如何合理应用、发挥多媒体的辅助教学能力,以老师为主导的教学环境中,对学生自我认识的培养达到应有的高度,成为亟待解决的问题,本文就此谈三点实践中的感悟:一是要发挥教师的主导作用,二是要突出学生的主体地位,三是要注重学生的个性发展.
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篇名
论多媒体在英语教学中的应用
来源期刊
高考
学科
关键词
多媒体
英语教学
主导
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年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
52
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1页
分类号
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1943字
语种
中文
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李海燕
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英语教学
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研究来源
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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