善用技巧提高新课标下初中语文阅读教学有效性

• 作者: 范家万
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 新课标 初中语文 阅读教学 技巧
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

面对当今初中语文阅读教学存在的问题，教师要设定合理的阅读教学目标，坚持以学生为本，加强对学生的朗读训练。要善用如下的一些技巧提高阅读教学有效性：要明确阅读目标，及时给予评价；要保证阅读时间充分，尊重学生个性发挥；要淡化阅读技法的传授，注重真实情感的体验和培养。