作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.物理课堂教学能否培养出具有创新精神和创新能力的人才,不仅关系到学生个体的生存和发展,而且关系到学生能否肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命.因此,倡导和弘扬学生的创造性,关注学生的生命价值和意义,让课堂教学焕发出生命活力,成为课堂教学的主旋律.
推荐文章
高中物理课堂教学中培养学生创新能力的策略
高中物理
课堂教学
创新能力
高中物理翻转课堂教学分析
高中物理
翻转课堂
生本理念
试论高中物理课堂教学中有效方法的创新思考
高中物理课堂教学
有效方法
创新思考
高中物理教学的创新课堂
信息技术
高中物理
课程整合
教学设计
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理的创新课堂教学
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 课堂教学 生命律动 新课堂 物理情景 物理过程 审美情操 《新课程标准》 反思型 激趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱颖 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂教学
生命律动
新课堂
物理情景
物理过程
审美情操
《新课程标准》
反思型
激趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导