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摘要:
随着我国高校体育与健康课程教学改革的深入,对学生个性的发展提出了更高的要求。本文阐述了高校体育与健康课程的课程设置、教学思想、教学方法等方面如何适应学生个性的发展。
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浅谈体育教学如何实现学生个性化发展
体育教学
个性化发展
学生
在初中体育与健康教学中如何发展学生个性
体育与健康
个性发展
主体作用
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育课程如何应对学生个性发展
来源期刊 才智 学科
关键词 体育课程 个性 发展
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏 15 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
个性
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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