立足物理课堂 培养学习兴趣

• 作者: 王彬
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 物理学习 物理教学过程 螺旋测微器 物理现象 物理学史 物理内容 课堂教学 波动说 人教版教材
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

爱因斯坦说过：“有许多人之所以爱好科学,是因为科学给他们以超乎常人的智力上的快乐,科学是他们的特殊娱乐,他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和雄心壮志的满足.”在学生学习物理的过程中,有部分学生感觉物理难学,对物理课不感兴趣,物理成绩难以提高.课堂教学是物理学习的主阵地之一,在物理教学过程中,要立足物理课堂,精心设计好每一节课,点燃学生学习物理的热情,培养学生学习物理的兴趣.

作者信息

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1	王彬		5	0	0.0	0.0