运用提高信息技术学习效率的实践与教学原则

• 作者: 李盛
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: CAI、计算机辅助教学 信息技术教学 学习效率 教学原则
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 4158字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生在信息技术课上的学习效率,培养学生的信息素养,这一问题一直困扰着许多教学一线的信息技术教师,在现代信息技术应用非常广泛的背景下,怎样在有限的课堂教学时间内提高效率,保证教学质量?笔者在本文中通过课堂的实践运用CAI激发学生的学习兴趣,帮助学生在情境中思考问题,帮助学生掌握教学重点和难点,帮助学生提供丰富多彩的学习资源,激励学生主动探究信息技术的知识,从而全面提高学生的上课学习效率.在课堂教学应用CAI时,要遵循师生互动性原则、情境趣味性原则、思维启发性原则、因材施教原则、主动探究原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盛		2	0	0.0	0.0