如何培养学生学习数学的创造性思维

• 作者: 罗绍远
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 培养 小学生 创造性 思维
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

没有给予学生主动，那就是牵着他们向前走，教师要一贯相信小学生具有丰富的创造潜力，开发是教师的重要责任和义务，科学可行的教育才能使儿童潜在的能力向现实能力转化，教师需要摒弃灌输式教育方式，甩掉“应试教育”的模式，让学生在课堂中有充分发展的天地，让学生在课堂中的主体性得到充分发挥与发展，就能培养学生创造性思维。