融画于文图文并茂--巧用历史图片资料,催生有效课堂教学

• 作者: 李正锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史图片 教学作用 应用策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3560字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门极为有趣的课程，如果单凭文字描述，其乐趣就会大打折扣。因此，在初中历史课堂教学过程中，教师可以充分利用插图来展现历史概貌，增加直观性并激发学习兴趣，从而提升教学效果。基于此，本文从“历史图片在教学中的重要性”和“历史图片在教学中的应用策略”两个方面进行论述。