浅析如何提高初中历史课堂教学有效性

• 作者: 樊建平
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

在当前的初中历史教学过程中,提高课堂教学的有效性,是历史教育工作者研究的重要教学问题.本文以当前教学实践中影响历史课堂教学质量的问题为切入点,并结合实践工作方法,开展了如何提高有效性的研究,为初中历史教学工作的发展提供有力支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊建平		3	2	1.0	1.0