高中信息技术教学中的“任务”设计探讨

• 作者: 高翠芹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 任务驱动 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中信息技术是一门偏向于实践应用的学科,只有在真实可靠的实践训练环节中,学生们才会获得较好的学习效果。在新课改背景下,高中信息技术教师提出了“任务”驱动教学法,针对各类学生的特点、需求以及各个单元的教学内容,为学生们量身裁剪教学“任务”。

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1	高翠芹		2	0	0.0	0.0