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摘要:
学具,顾名思义就是教师教学、学生学习的工具。学具提供动作的基本条件,借助学具的作用,让学生在形象化、实物化、模型化的教学氛围中感知知识的奥秘,触碰数学的新奇,领略不一样的风采。
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篇名 借助学具提高数学课堂效率
来源期刊 才智 学科
关键词 学具 有效性 小学数学
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
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学具
有效性
小学数学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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