高中物理摩擦力有效教学的策略

• 作者: 刘勇兰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 物理 摩擦力 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

摩擦力一直是力学中的重点甚至难点,需要花更多的精力去突破.为了大力培养学生对于高中物理探究的兴趣与自主学习的能力,让学生在物理探究方面思维更加活跃,想法更加创新,同时也为了让高中物理学习能在新课程标准下得到较好的运用,本文对高中物理摩擦力的有效教学策略作了尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇兰		6	5	2.0	2.0