浅谈电子商务专业课相教学改革模式的探索

• 作者: 孙丹
• 来源期刊: 电子测试
• 学科: 教育
• 关键词: 课相 教学改革 项目
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 142-143,123
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3905字
• 语种: 中文

摘要

课相是职业教学中呈现的一种新的教学改革模式,在目前的职业教育改革中正处于探索阶段.课相是由多个不同课程的核心知识点构成,这些知识点通过以项目实践流程为主导,将其进行结合的一种新的教学模式.课相教学模式的改革,使原本分散在各门课程中不同的知识通过项目的载体系统、全面的呈现出来,使学习者能够更好的理解和掌握所学知识,作者以电子商务专业课相模式改革为例,对课相的课程模式改革与内容设计进行介绍,并通过实践检验,对课相改革的效果进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹		18	19	2.0	3.0