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摘要:
在初中数学教学过程中,教师应该改变传统教学模式对学生的束缚,积极开展互动教学形式,从而培养学生数学学习的自主性和创新性,高效的完成教学任务.
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文献信息
篇名 新课改下的初中数学互动教学的尝试
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课改 初中数学 互动教学 兴趣爱好
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟远凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中数学
互动教学
兴趣爱好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导