中学信息技术翻转课堂教学模式研究

• 作者: 林慧文
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 1279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.04.107

摘要

翻转课堂是通过对知识传授和知识内化之间顺序的翻转，从而改变传统教学中的师生角色并对课堂结构重新调整，以实现对传统教学模式的变革。从分析翻转课堂在信息技术教学中的可行性出发，结合信息技术学科特点与实施现状的基础上，构建出适合于中学信息技术教学的翻转课堂模型，以期为我国的信息技术教学改革提供些许借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林慧文	福建师范大学教育学院	3	7	1.0	2.0