参与式健康教育模式对妊娠期糖尿病孕产妇血糖及健康行为的影响

• 作者: 任春吾 陈利明
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 参与式健康教育 妊娠期糖尿病 孕产妇 影响
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2015.16.039

摘要

目的：探讨参与式健康教育对妊娠期糖尿病孕产妇的影响。方法：选取2013年1月-2014年1月本院就诊的妊娠期糖尿病患者120例，随机分为观察组与对照组，每组各60例。对两组患者入院及产后42 d的空腹及餐后2 h血糖，健康行为及并发症发生率进行比较。结果：观察组入院及产后42 d的空腹及餐后2 h血糖水平明显低于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组健康行为包括参加讲座、饮食控制、运动、体重管理、血糖监测、母乳喂养发生率，明显高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组的并发症发生率明显低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对妊娠期糖尿病孕产妇采取参与式健康教育模式，可明显提高其健康行为，控制孕期和产后血糖，减少母儿并发症，值得临床推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利明		4	30	3.0	4.0
2	任春吾		3	29	3.0	3.0