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初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
例析"生活即教育"在初中思品课堂中的呈现
生活即教育
初中思品课
课堂教学
呈现
创设教学情境,优化初中思品教学
教学情境
语言式情境
直观式情境
问题式情境
体验式情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思品课生活中教学素材的利用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2491字 语种 中文
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读写算(教育教学研究)
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chi
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