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19世纪英国文学作品中女家庭教师生存哲学比较
19世纪英国文学作品中女家庭教师生存哲学比较
作者:
张艳丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教师
生存哲学
创作意图
摘要:
19世纪英国现实主义文学作品颇多,其中有三部几乎在同一时间段出版的小说都塑造了女家庭教师这一形象。它们是夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,安妮·勃朗特的《阿格尼丝·格雷》和萨克雷的《名利场》。三部作品通过三位女家庭教师:简·爱,阿格尼丝,利蓓加的职业生涯展现她们各自不同的生存哲学,本文旨在探讨这三位相同职业的女性不同生存哲学背后的共性和差异性。
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文献信息
篇名
19世纪英国文学作品中女家庭教师生存哲学比较
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
家庭教师
生存哲学
创作意图
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
比 较
研究方向
页码范围
89-91
页数
3页
分类号
字数
3490字
语种
中文
DOI
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张艳丹
南京师范大学教师教育学院
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生存哲学
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研究去脉
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
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总被引数(次)
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