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摘要:
在当今教育界,素质教育和人文精神的塑造已成为一个广为接受的概念,然而如何在具体教学过程中实施素质教育、塑造人文精神人们却持有不同的观点.英国文学、美国文学等文学课程是使英语学科有别于其他学科的专业知识课程,所以应给予足够的重视并使之成为素质教育和人文精神塑造的重要组成部分.
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悲剧形象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人文精神与英国文学教学
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 人文精神 教学 英国文学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 文学
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G51
字数 4754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.04.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏新连 中国矿业大学外文学院 42 128 6.0 8.0
2 王建华 徐州工业职业技术学院管理工程系 23 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
人文精神
教学
英国文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
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8528
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