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MI理论与外国文学教学中人文精神的培养
MI理论与外国文学教学中人文精神的培养
作者:
匡曼丽
彭石玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外国文学教学
多元智能
人文精神
摘要:
外国文学教学的模式和方法随着教学理论和认知科学的发展而发展.文章在研究我国目前外国文学教学方法的基础上,运用多元智能理论(Multiple Intelligence)探讨了构建新的外国文学教学模式和培养学生人文精神的有效方法.
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文献信息
篇名
MI理论与外国文学教学中人文精神的培养
来源期刊
武汉工程大学学报
学科
文学
关键词
外国文学教学
多元智能
人文精神
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-73,108
页数
5页
分类号
H319.3
字数
6177字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2869.2008.06.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭石玉
武汉工程大学外语学院
49
125
7.0
10.0
2
匡曼丽
湖南科技大学外国语学院
5
14
2.0
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多元智能
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉工程大学学报
主办单位:
武汉工程大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2869
CN:
42-1779/TQ
开本:
大16开
出版地:
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3719
总下载数(次)
13
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